¿CUÁNTAS ESTRELLAS NECESITAN EN TOTAL?
Las niñas de 1º de primaria necesitan estrellas para decorar su disfraz de la fiesta de fin de curso y nosotros/as les estamos ayudando a prepararlo.
Pero tenemos un problema real ... Son 8 niñas en clase y cada una necesita 4 estrellas para su camiseta, así que... ¿cuántas tenemos que hacer y recortar en total?
Comenzamos a plantear por escrito el problema:
Íker escribe: "8 niñas" y a continuación, organiza el planteamiento "a su manera" y escribe "1 4" varias veces y los va rodeando hasta que tiene ocho grupos, no está escribiendo el número 14, sino: 1 niña, 4 estrellas.
Una vez que tiene organizada la información, comienza a contar y sumar solo los números 4 de cada conjunto...
El resultado que obtiene es 31 estrellas. Pero nos falta comprobarlo...
La maestra recorta las estrellas y las agrupa en 8 montoncitos de 4 cada uno y le pide a Íker que compruebe si el resultado es el mismo...
Cuenta "de cuatro en cuatro" para sorpresa de la propia maestra... Hasta que llega a 28 y pasa a 36. Le preguntamos que si tenía 28 y suma 4 más ... y rápidamente contesta ¡son 32!
Así que él mismo modifica el primer resultado que anotó y escribe "32"
Un problema real que surge como necesidad, con una intencionalidad y un componente emocional... esto es:
"trabajar las matemáticas desde una perspectiva comunicativa-social"
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